Expérience · Animer & faire apprendreComplet

Allume l’ampoule

Pile, fils, ampoule, interrupteur, moteur : à toi de câbler.

Allume l’ampoule. Interface réelle ; les exemples et élèves visibles sont fictifs.
En classe

Ce que les élèves font.

01

Questionner la classe : Pour allumer l’ampoule, combien de fils faut-il entre la pile et l’ampoule ?

02

Manipuler la simulation : Tire des fils de borne à borne pour allumer l’ampoule. Ajoute un interrupteur, puis teste des objets.

03

Préparer le matériel, observer les résultats et imprimer la feuille de l’élève.

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